Nuestro Brest

Hoy, en clase trabajamos sobre nuestra ciudad de Brest, intentamos comenzar como siempre abstrayendo las líneas para después llenarlo de color. Cuando íbamos a mitad del dibujo le dimos la vuelta y seguimos trabajando sobre él, pero esta vez olvidándonos de como íbamos haciéndolo, y pasando a inspirarnos según lo que nos pedía el dibujo en el momento. Según esta técnica conseguí este resultado de la zona del embarcadero.

Brest de Turner

La tarea para esta Semana Santa fue realizar en Sketchup el modelo de la bahía de Brest, la cual hemos estado dibujando esta primera parte del cuatri intensamente, de diferentes maneras, técnicas y puntos de vista. Ahora se trataba de definir un barrio pesquero mediterráneo, y yo me inspiré en las casas que pueblan las laderas de las costas de Grecia e Italia, multitud de ellas, pequeñitas y de diferentes tamaños todas. Más se asimilan a las de Italia por el color que llena este trabajo. Fui dibujando una a una poco a poco todos los edificios, dándoles color y aplicando diferentes materiales donde se veía más necesario, como suelos o grandes superficies. Dependiendo de la imagen podemos ver distintas luces y sombras distintas, o dependiendo de la calle en la que nos sumerjamos o por donde nos desplacemos.

Continuamos con Toledo

La tarea de hoy fue, con los cuadros realizados este fin de semana, llevarlos al tamaño grande. Geometrizando de la misma manera, buscando esas líneas matrices de  nuestro dibujo.

Geometrizar Toledo paso a paso

Paso a paso, línea a línea, se va viendo como se compone la ciudad de Toledo en estos dos ejemplos, de Daniel Dauzats e Ignacio Zuloaga. Las líneas más largas son más importantes, geometrizan más el espacio, y las pequeñitas, detallan zonas más concretas del lugar. Comenzamos por las líneas principales, después añadimos más, para continuar dando color a las áreas detrerminadas anteriormente.

Geometrizando

Continuamos con la misma técnica de estos últimos días, geometrizando esta vez Toledo.

Reinterpretando los apuntes

Utilizando los apuntes del finde, de acuarelas, hoy en la clase los copiamos en tamaño grande, o interpretándolos de alguna manera. Ambos dos están hechos con pasteles, técnica más cálida a la hora de contrastar los colores bajo mi punto de vista.

Apuntes de acuarela

Este fin de semana copiamos los dos primeros cuadros, y luego siguiendo la misma técnica, interpretamos los segundos. Realizados mediante la técnica de las acuarelas los cuatro, consiguiendo apuntes rápidos.

Continuamos en la Acrópolis

Seguimos en la representación del Partenón y la Acrópolis, hoy utilizando técnicas húmedas, aunque en el segundo utilicé ambas dos.  La clave seguía siendo enfatizar las zonas principales sin olvidar el entorno.

Trabajando con la Acrópolis

Utilizando los apuntes de la semana pasada que realizamos de la Acrópolis de Atenas con acuarelas, hoy dibujamos el mismo lugar, intentando verlo como lo vería un arquitecto. Geometrizamos las formas y resaltamos lo importante, realizado todo mediante pasteles, es decir técnicas secas.

Acuarelas de fin de semana

Este fin de semana continuamos trabajando con las acuarelas, otras 3 de la serie entre la que podíamos elegir. Diferentes técnicas de nuevo, manchas, trazos finos, zonas en blanco...